2 studenten van de master Leren en Innoveren

Leren en Innoveren

RIO: Leren en Innoveren (44135)
?
In deze master leer je hoe je leren en innoveren inzet voor duurzame verandering. Ontwikkel de taal en regie om complexe situaties te duiden en breng jouw organisatie of onderwijs écht in beweging.
Ik zoek
Deeltijdopleiding
Niveau opleiding
Master
Locatie
Wageningen
Duur
2 jaar
Introductie

Regie op verandering in jouw praktijk

Werk je aan onderwijsvernieuwing, L&D of complexe transities? Vaak is de werkelijkheid weerbarstig en vragen veranderingen om een diepere aanpak. In de master Leren en Innoveren leer je hoe je leren en innoveren strategisch inzet om duurzame beweging te realiseren in jouw organisatie of netwerk.

Je ontwikkelt de taal, concepten en het onderzoekend vermogen om patronen te herkennen en complexe situaties te duiden. Hierdoor onderbouw je keuzes scherper en ontwerp je interventies die wél landen in jouw specifieke context. Zo word je een steviger gesprekspartner op strategisch, tactisch en operationeel niveau.

Je volgt de master in deeltijd en leert in een diverse community van professionals uit onderwijs, zorg, overheid en bedrijfsleven. Je werkt direct aan een vraagstuk uit je eigen praktijk, zodat elk inzicht direct waarde toevoegt.

Kies voor de volledige master of start gericht met één of meerdere losse modules.

Wat levert het op?

Wat levert de master je op?

Na de master Leren en Innoveren:

  • sta je steviger in je rol en kun je je keuzes beter onderbouwen; 
  • heb je taal en concepten om complexe leer- en verandervraagstukken te duiden; 
  • voer je het gesprek op strategisch, tactisch en operationeel niveau; 
  • ontwerp en begeleid je interventies die passen bij de context en dynamiek van jouw organisatie; 
  • benut je reflectie en vertraging om uiteindelijk effectiever te handelen; 
  • ontwikkel je je tot een onderzoekende professional die leren verbindt aan innovatie, strategie en verandering. 

Wat levert dit je organisatie op?

Je organisatie krijgt een professional die niet alleen adviseert, maar ook daadwerkelijk verandering realiseert. Je brengt direct toepasbare inzichten mee die de handelingsbekwaamheid van het hele team vergroten.

Studenten achter de laptop

Studie inhoud

Hoe en wat je leert

In de master Leren en Innoveren werk je vanaf het begin aan een vraagstuk uit je eigen praktijk. Dat kan gaan over onderwijsvernieuwing, teamontwikkeling, L&D, organisatieontwikkeling, samenwerking of een bredere veranderopgave. Je onderzoekt wat er speelt, leert patronen herkennen en ontdekt welke interventies passen bij jouw context.

Je leert niet direct naar oplossingen te springen, maar eerst beter te kijken. Wat is er werkelijk aan de hand? Welke belangen, overtuigingen en routines spelen mee? Welke rol neem jij daarin? Door te vertragen, te onderzoeken en te reflecteren, ontwikkel je taal en inzicht om onderbouwde keuzes te maken.

Die inzichten vertaal je steeds naar je eigen werkomgeving. Je experimenteert met nieuwe aanpakken, ontwerpt interventies en bespreekt je ervaringen met medestudenten en docenten. Zo verbind je theorie, onderzoek en praktijk aan elkaar en ontwikkel je je tot een professional die leren en innoveren doelgericht kan inzetten bij complexe vraagstukken. In elke module werk je vanuit je eigen context en vertaal je inzichten naar interventies in je praktijk.

Innovator van leren

In deze module zet je concrete stappen in een innovatievraagstuk uit je eigen praktijk. Je werkt in korte cycli: je ontwerpt interventies, voert uit, evalueert onderzoekend en stelt bij, steeds beter onderbouwd door wetenschappelijke inzichten. Ervaren docenten en een groep van medeprofessionals ondersteunen je daarbij. Aan het einde van de module heb je niet alleen veel bereikt op je werkplek, maar ben je ook gegroeid in je rol als innovator van leren. Je gaat aan de slag met: 

  • Je eigen visie op leren 
  • Theorie achter leren en ontwikkelen 
  • Onderzoekend en ontwerpgericht werken 
  • Faciliteren van leer- en veranderprocessen 
  • Je eigen rolontwikkeling 

Leiderschap in transities

Leiderschap in transities (wordt niet aangeboden in studiejaar 26-27, je kunt wel de leergang Leren, Leiderschap en Transitie volgen

In deze module neem je het voortouw in een transitievraagstuk dat speelt in jouw praktijk. Je onderzoekt wat er nodig is om mensen en systemen in beweging te krijgen - en wat jouw rol daarin is als leider van leren. Wetenschappelijke inzichten over transitie, leiderschap en verandering geven richting en diepgang. Ervaren docenten begeleiden je; een groep medeprofessionals vormt je klankbord en je spiegel. Aan het einde van de module heb je niet alleen bijgedragen aan een zichtbare beweging in je werkomgeving, maar ben je ook gegroeid in je rol als leidende kracht achter duurzame verandering. Je gaat aan de slag met:

  • Transitiekunde en veranderprocessen
  • Leren voor transitie en verandering 
  • Leiderschapsstijlen en -vaardigheden 
  • Faciliteren van leren voor transitie: tools en werkvormen 
  • Participatief actieonderzoek 
  • Ontwerp, uitvoering en evaluatie van interventies voor leren

Onderzoek in innovaties

In de module werk je vanuit praktijkgericht onderzoek aan jouw eigen innovatievraagstuk. Je kiest een benadering die past bij wat jouw praktijk vraagt: of dat nu ontwerpgericht onderzoek is, (participatief) actieonderzoek, of discourse-analyse gericht op taal en interactie in organisaties. Als onderzoekende professional ben je geen buitenstaander, maar onderdeel van de praktijk die je onderzoekt. Je ontwikkelt bewustzijn van je perspectief, je rol en de keuzes die je maakt, en leert deze expliciet en navolgbaar te maken in dialoog met anderen. Daarmee versterk je niet alleen de kwaliteit van je onderzoek, maar ook je positie als innovator in je eigen werkomgeving. 

Samen innoveren

In deze module werk je aan een eigen praktijkvraagstuk waarin samenwerking en normatieve spanning samenkomen. Je werkt in korte cycli: je onderzoekt wat er speelt, ontwerpt haalbare interventies en evalueert wat dat teweegbrengt – steeds beter onderbouwd door wetenschappelijke inzichten. Je wordt uitgedaagd en ondersteund door een community van medeprofessionals en ervaren docenten die vanuit verschillende perspectieven met je meekijken. Aan het einde van de module heb je niet alleen beweging gebracht in je eigen organisatiecontext, maar ben je ook gegroeid in je vermogen om koers te bepalen in complexiteit en samen met anderen te werken aan goed werk. Je gaat aan de slag met:

  • Collectief werken en leren rond een opgave
  • Innoveren als normatieve praktijk: goed werk
  • Leiderschap en positionering in complexiteit
  • Ontwerpend en onderzoekend handelen

Volledige master of losse module?

Wil je je breed ontwikkelen tot masterprofessional? Dan kies je voor de volledige master Leren en Innoveren. Wil je eerst gericht verdiepen op een actueel vraagstuk of thema? Dan kun je starten met één of meerdere losse modules. De gevolgde module kan meetellen als je later besluit de volledige master te volgen.

Praktische vragen

Praktische informatie

Je toekomst

Na deze master

Na de master Leren en Innoveren ben je de professional die richting geeft waar anderen twijfelen. Jij: 

  • Staat steviger: Je handelt vanuit een diep fundament en vertrouwt op je expertise. 
  • Verbindt op niveau: Je voert het gesprek met management en stakeholders als gelijkwaardige partner. 
  • Ziet de rode draad: Je koppelt dagelijkse leeractiviteiten moeiteloos aan de strategische koers. 
  • Creëert beweging: Je weet precies wanneer je moet versnellen om resultaat te boeken, en wanneer je moet vertragen voor diepgang. 
  • Blijft onderzoeken: Je hanteert een kritische, wetenschappelijk onderbouwde blik op elke vernieuwing.
     
Verhalen van oud-studenten