Anouk de Jong Veninga

Anouk de Jong Veninga werkt als schoolmaatschappelijk werker op het Drachtse Lyceum in Friesland. Hoewel ze al een bevoegdheid als docent Omgangskunde op zak heeft, voelde ze de behoefte aan meer verdieping. Nu volgt ze de Master Gezond Gedrag en Leefomgeving bij Aeres Hogeschool Almere. "Deze master is een win-win voor mij én mijn werkgever."

"In mijn werk als schoolmaatschappelijk werker zie ik veel leerlingen kampen met leefstijlgerelateerde problemen. Ik wilde me al langer verdiepen in leefstijlcoaching, maar ik merkte dat ik behoefte had aan een bredere basis. Toen HR me wees op de Lerarenbeurs, viel alles op zijn plek. Deze master bood precies de verbreding die ik zocht: van mentaal welzijn naar een combinatie met humane biologie en omgevingsfactoren."
​

De relatie tussen ziek zijn en gedrag

"In de praktijk zie ik bijvoorbeeld leerlingen die veel ziek zijn en het vervolgens heel spannend vinden om weer terug te keren in de klas. Ik onderzoek nu de relatie tussen dat ziek zijn en hun gedrag. Door de master leer ik om daar veel holistischer naar te kijken. Het gaat niet alleen om wat er in het hoofd van een leerling gebeurt, maar ook om hoe hun lichaam werkt en in welke omgeving ze zich bevinden."

"Wat ik fantastisch vind, is dat de theorie direct tastbaar wordt. Neem het gebouw van Aeres Hogeschool in Almere; dat is zo groen en doordacht ontworpen. Tijdens vakken als neuro-architectuur leer je wat een fysieke omgeving doet met je brein en je gezondheid. Dat heeft mijn ogen geopend. Voor mijn meesterproef doe ik nu onderzoek naar onze eigen schoolomgeving op het Drachtse Lyceum. Hoe kunnen het klimaat, de inrichting van de binnenruimte en het schoolplein bijdragen aan de gezondheid van onze leerlingen en docenten?"

De reis naar Almere

"Ja, ik rijd elke week anderhalf uur heen en terug, vanuit Friesland naar Almere. Maar eerlijk? Dat is het absoluut waard. De kennis die ik opdoe is zo actueel en direct toepasbaar. Het geeft me de tools om niet alleen symptomen te bestrijden, maar echt te kijken naar hoe we een gezonde basis kunnen creëren voor jongeren. Voor iedereen die in het onderwijs werkt en zich wil specialiseren in de preventieve kant van gezondheid, is dit een enorme aanrader."