Succesvolle speelplekken

Bewegen is essentieel voor de fysieke, mentale en sociale ontwikkeling van kinderen. Aangezien kinderen de meeste beweging behalen tijdens het buitenspelen, vooral binnen een straal van 100 meter van huis, zijn speelplekken in de buurt essentieel. Gemeenten hebben daarom veel aandacht voor de inrichting en beheer van speelpellen in buurten. Echter, weinig is bekend over de kenmerken van speelplekken die veel gebuikt worden, ofwel de succesvolle speelplekken. In dit project zijn we op zoek gegaan naar die kenmerken.

Het doel

Het doel was een antwoord te formuleren op de onderzoeksvraag: Wat is de relatie tussen de ‘speelbaarheid’ van speelplekken in Almere en het gebruik van speelplekken?

  

Aeres Hogeschool staat midden in de samenleving. Een samenleving die complex is, veel uitdagingen kent en ambities heeft. Om aan die samenleving bij te dragen, sluiten wij aan bij de Sustainable Development Goals (SDG’s), ontwikkelingsdoelen die van de wereld in 2030 een betere plek willen maken door aandacht te vragen voor mensenrechten, economische groei, vrede, veiligheid en klimaat. Binnen dit project werken wij aan onderstaande SDG's.

Het onderzoek

In vier Almeerse wijken zijn 28 speelplekken geselecteerd voor het onderzoek. Deze plekken zijn eerst beoordeeld op ‘speelbaarheid’ middels de Play Space Audit Tool. Vervolgens is het gebruik gemonitord.

De (verwachte) resultaten

Het onderzoek heeft een wetenschappelijk artikel opgeleverd. Bekijk het artikel. 

Financiering

Voor dit onderzoek is geen externe financiering gebruikt.

Het onderzoek draagt bij aan de wetenschappelijke inzichten in de relatie tussen de kenmerken van speelplekken en de mate van het gebruik door kinderen. Tevens levert het onderzoek voor de gemeente inzicht in de kwaliteit en het gebruik van de speelplekken in het onderzoek.

Hoe komt het onderzoek terug in het onderwijs van Aeres Hogeschool?

Data worden verzameld door tweedejaars studenten van de opleiding Biologie, Voeding en Gezondheid als onderdeel van het moduleonderdeel HSAL Training Bewegen, welke begeleid werden door de hoofdonderzoeker.

Met welke partners wordt het onderzoek uitgevoerd?

Er zijn geen externe partners betrokken bij dit onderzoek (onafhankelijk onderzoek).